Echipa de robotică „Relativity” a Liceului Teoretic de Informatică „Alexandru Marghiloman” a avut o prestație remarcabilă la ediția din acest an a concursului național „RoboTechX”, desfășurat la Târgu Jiu în perioada 29–31 mai 2026. Competiția, inclusă în Calendarul Național al Competițiilor Școlare și finanțată de Ministerul Educației și Cercetării, a reunit unele dintre cele mai valoroase echipe de robotică din țară.
Prin soluții tehnice inovatoare, strategie și o pregătire riguroasă, elevii au reușit să se distingă în mai multe probe ale concursului, obținând rezultate care confirmă nivelul ridicat al activității desfășurate în cadrul echipei. Cele mai importante performanțe au fost înregistrate la categoriile de sumo robotic.
Performanțele echipei „Relativity” la RoboTechX
La „Micro Sumo”, echipa „Relativity” a cucerit primul loc atât la „Juniori Mari”, cât și la „Seniori”. De asemenea, la „Mini Sumo”, echipa a obținut locul I la „Juniori Mici”, a monopolizat podiumul categoriei „Juniori Mari” prin clasarea pe primele trei poziții și a urcat de două ori pe podium la „Seniori”, unde a câștigat locurile I și III. Seria rezultatelor de top a fost completată de locul III la proba „Linie”, categoria „Seniori”.
- Locul I la „Micro Sumo” - Juniori Mari
- Locul I la „Micro Sumo” - Seniori
- Locul I la „Mini Sumo” - Juniori Mici
- Locul I, II și III la „Mini Sumo” - Juniori Mari
- Locul I și III la „Mini Sumo” - Seniori
- Locul III la proba „Linie” - Seniori
Impactul rezultatelor asupra echipei și comunității
Performanțele obținute reflectă numeroase ore de proiectare, programare și testare, precum și pasiunea elevilor pentru domeniul tehnologic. Prin aceste rezultate, echipa „Relativity” își reconfirmă statutul de reper în robotică educațională și demonstrează că perseverența și munca în echipă pot conduce la performanțe de nivel național.
Palmaresul obținut la „RoboTechX” reprezintă încă o etapă importantă în parcursul echipei și o confirmare a potențialului tinerilor care aleg să își dezvolte competențele în domeniile STEM.